ब्रिजफोर्ड स्कूल रांची में इंटर हाउस क्विज कॉम्पीटिशन
क्विज कॉम्पीटिशन में शिवालिक हाउस विनर
रांची (ब्यूरो) । ब्रिजफोर्ड स्कूल में इंटर हाउस क्विज कॉम्पटीशन कुरुक्षेत्र& का आयोजन किया गया। इस कॉम्पटीशन में कक्षा छठी से दसवीं तक के छात्रों ने भाग लिया। दो भाग में क्विज कॉम्पटीशन हुआ। एक कक्षा छठी से आठवीं के लिए और दूसरी कक्षा नौवीं और दसवीं के लिए। इस प्रतियोगिता का आयोजन ब्रिजफोर्ड क्विज क्लब &जिज्ञासा&य के द्वारा अंकित राजगढिया और सेक्शन इंचार्ज सुपर्णा बनर्जी के निर्देशन में किया गया। प्रत्येक संबंधित प्रश्नोत्तरी श्रेणी के लिए एक प्रीलिम्स लिया गया। पांचों सदनों के विद्यार्थियों ने इसमें भाग लिया। प्रतियोगिता में पांच राउंड हुए। पांचों राउंड के नाम महाभारत के विभिन्न पर्वों के नाम पर रखे गए थे.पहला राउंड ऑडियो विजुअल राउंड था, दूसरे राउंड में थीम पर आधारित प्रश्न पूछे गए, तीसरे राउंड में बिंदुओं को जोडक़र छह प्रश्नों के उत्तर देने थे।अनिरुद्ध पाल उपविजेता
चौथा राउंड वर्ग पहेली का था तथा पांचवें राउंड में प्रतियोगी के पास यह विकल्प था कि वह स्विच करे या नहीं। बच्चों से क्रिटिकल थिंकिंग, सामान्य ज्ञान, खेल और अकादमिक से विभिन्न प्रश्न पूछे गए। कक्षा छठी से आठवीं तक की क्विज प्रतियोगिता में शिवालिक हाउस के अमन कुमार और प्रत्युष कुमार सर्वाधिक अंक प्राप्त कर विजेता बने तथा हिमाद्रि हाउस के आरव और अनिरुद्ध पाल उपविजेता बने। अरावली हाउस के धैर्य भगत और कृष्णा ठाकुर ने तीसरा स्थान प्राप्त किया। कक्षा नौवीं और दसवीं में विंध्या हाउस की रिशिका अग्रवाल और सृजित राज ने प्रथम, हिमाद्रि हाउस के देवांश पांडे और तेजस राव ने द्वितीय तथा नीलगिरि हाउस की नव्या रामटेके और प्राची सिंह ने तृतीय स्थान प्राप्त किया। अतीक्ष राज, नैतिक जोशी, कृष कुमार सिंह, सिद्धार्थ दास, आयुष कुमार सिंह और प्रखर तिवारी ने क्विज मास्टर की भूमिका निभाई। वाइस चेयरपर्सन प्रियंका जालान ने कहा कि इस तरह की दिमागी प्रतियोगिता में भाग लेने से छात्रों का ज्ञान बढ़ता है साथ ही वे आगे आने वाली प्रतियोगी परीक्षाओं के लिए भी तैयार हो जाते हैं। वहीं प्राचार्या सीमा चितलांगिया ने कहा कि क्विज प्रतियोगिता के द्वारा छात्र खेल और मनोरंजन के माध्यम से विभिन्न विषयों का ज्ञान और नवीन जानकारी प्राप्त करते हैं। उप प्राचार्य मुनीष दूबे ने कहा कि क्विज प्रतियोगिता में भाग लेकर छात्र अपनी प्रतिभा और प्रदर्शन का आकलन कर अपने कौशल में वृद्धि कर सकते हैं।
